\n<\/strong><\/p>\n
Campus de La Garde<\/strong><\/p>\n Le centenaire de l\u2019arriv\u00e9e de Julien Green \u00e0 l\u2019Universit\u00e9 de Virginie invite \u00e0 s\u2019int\u00e9resser \u00e0 l\u2019aventure v\u00e9cue par un jeune homme envoy\u00e9 sur une terre pour lui ancestrale et lointaine \u00e0 la fois, bien avant que ne se d\u00e9veloppent les \u00e9changes internationaux auxquels les \u00e9tudiants sont de nos jours invit\u00e9s. Le r\u00e9cit autobiographique de cette exp\u00e9rience, dans Terre lointaine<\/em>, a surtout retenu l\u2019attention des commentateurs pour l\u2019\u00e9veil qui s\u2019y trouve relat\u00e9 d\u2019une grande passion amoureuse, obscure \u00e0 elle-m\u00eame ; on s\u2019est moins pench\u00e9 sur la repr\u00e9sentation qu\u2019il donne des \u00e9tudes universitaires, de leur contenu, de leur encadrement p\u00e9dagogique, et plus largement de la formation d\u2019un esprit que nourrissent non seulement l\u2019enseignement des ma\u00eetres et la fr\u00e9quentation des lieux d\u2019\u00e9tude, mais aussi les \u00e9changes entre camarades. <\/p>\n On pourrait examiner \u00e9galement, dans les autres volumes de l\u2019Autobiographie<\/em>, la formation intellectuelle, artistique et culturelle re\u00e7ue en amont, dans les ann\u00e9es de lyc\u00e9e et dans le cadre familial, moins pour en r\u00e9pertorier les contenus que pour observer la relation entre ces divers modes d\u2019\u00e9veil \u00e0 la vie de l\u2019esprit. La question de la formation de l\u2019esprit peut aussi s\u2019articuler \u00e0 celle de l\u2019accompagnement des jeunes dans leur orientation professionnelle : sur ce point, les souvenirs de Green le montrent \u00e0 un point de bascule entre la forme moderne de l\u2019id\u00e9e de vocation \u2013 qui valorise un choix de vie autonome, guidant l\u2019individu vers son accomplissement dans une activit\u00e9 socialement productive \u2013 et de plus anciens mod\u00e8les[1]<\/sup><\/a>.<\/p>\n Rien n\u2019interdit non plus de voir se d\u00e9ployer cette formation sur le trac\u00e9 de toute une vie : le Journal <\/em>de Green laisse observer au jour le jour une activit\u00e9 qui enrichit au fil des ans la nourriture premi\u00e8re re\u00e7ue par l\u2019intelligence et en renforce les facult\u00e9s. On se gardera, sur ce point, de laisser les consid\u00e9rations s\u2019\u00e9vader dans un gigantesque propos sur la culture de l\u2019\u00e9crivain, pour centrer l\u2019attention sur les processus qui entretiennent la curiosit\u00e9 des choses de l\u2019esprit et aff\u00fbtent son aptitude critique. Pourra aussi \u00eatre pris en consid\u00e9ration le regard que Green porte sur les relais m\u00e9diatiques de la formation des esprits.<\/p>\n Enfin, on n\u2019oubliera pas que Julien Green s\u2019est fait lui aussi bri\u00e8vement formateur, notamment par des cours ou conf\u00e9rences donn\u00e9es dans quelques universit\u00e9s am\u00e9ricaines[2]<\/sup><\/a> : par-del\u00e0 le contenu de ses confidences sur sa propre activit\u00e9 cr\u00e9atrice, il serait int\u00e9ressant d\u2019analyser la posture qu\u2019il adopte face \u00e0 son public, la fa\u00e7on dont il entend \u00e9veiller et nourrir sa curiosit\u00e9 intellectuelle.<\/p>\n Mais le pan romanesque de l\u2019\u0153uvre offre aussi de multiples repr\u00e9sentations de la formation de l\u2019esprit \u2013 ou de ses carences. Certains romans et nouvelles (Le Voyageur sur la terre, Mo\u00efra<\/em>) prennent une universit\u00e9 am\u00e9ricaine pour cadre. D\u2019autres \u00e9largissent l\u2019horizon historique dans un pass\u00e9 lointain ainsi que l\u2019\u00e9ventail de repr\u00e9sentants du personnel enseignant ; les figures de pr\u00e9cepteurs et de professeurs seraient \u00e0 observer ; la question de l\u2019\u00e9ducation des filles se pose.<\/p>\n Bien des \u00e9tudes d\u00e9signent en ce d\u00e9but de xxie<\/sup> si\u00e8cle un tournant culturel, o\u00f9 vacille en particulier l\u2019aptitude actuelle de l\u2019\u00e9cole \u00e0 inculquer encore aux jeunes la conception savante de la lecture \u2013 celle qui fait d\u2019elle un acte \u00ab vital<\/em> \u00bb, nourrissant et structurant l\u2019individu, \u00ab r\u00e9v\u00e9renciel<\/em> \u00bb \u00e0 l\u2019\u00e9gard des grands auteurs et \u00ab sacralis\u00e9<\/em> \u00bb, en tant qu\u2019activit\u00e9 valorisante[3]<\/sup><\/a>. La crise, avance-t-on[4]<\/sup><\/a>, serait moins celle de la litt\u00e9rature, ou de la culture, que celle, f\u00e9conde, de leur conception savante qui a longtemps pr\u00e9valu et des \u00e9tudes litt\u00e9raires. L\u2019\u0153uvre de Green invite \u00e0 une mise en perspective stimulante de ces interrogations. Sa propre formation, rappelons-le, remonte aux ann\u00e9es d\u2019une r\u00e9forme scolaire qui a profond\u00e9ment modifi\u00e9 les programmes d\u2019enseignement fran\u00e7ais, faisant reculer la part des humanit\u00e9s dites classiques ; \u00e0 des ann\u00e9es lourdes d\u2019angoisses aussi sur le devenir de la vie de l\u2019esprit \u2013 1919 marque aussi le centenaire de la c\u00e9l\u00e8bre m\u00e9ditation de Val\u00e9ry sur la mort des civilisations.<\/p>\n Il serait donc fructueux de projeter sur l\u2019\u0153uvre de Julien Green l\u2019\u00e9clairage de recherches en philosophie, sociologie, psychologie et histoire de l\u2019\u00e9ducation, qui pourront s\u2019en nourrir en retour. Ce colloque pourrait \u00eatre aussi l\u2019occasion de la mettre en dialogue avec celles d\u2019autres \u00e9crivains qui relatent ou projettent dans leurs romans leur propre exp\u00e9rience de formation universitaire.<\/p>\n Colloque organis\u00e9 par les laboratoires Babel (Toulon) et CIRPALL (Angers) et par la SIEG (Soci\u00e9t\u00e9 internationale d\u2019\u00e9tudes greeniennes)<\/strong><\/p>\n [1]<\/a> Voir Judith Schlanger, La Vocation,<\/em> Paris, Hermann, coll. \u00ab Philosophie \u00bb, 2010.<\/p>\n [2]<\/a> Voir les \u00ab Conf\u00e9rences et discours \u00bb reproduits dans le tome III des \u0152uvres compl\u00e8tes <\/em> de Green, Paris, Gallimard, \u00ab Biblioth\u00e8que de la Pl\u00e9iade \u00bb, 1973.<\/p>\n
![\"\"](\"http:\/\/sites.univ-tln.fr\/julien-green\/wp-content\/uploads\/sites\/35\/2019\/05\/affiche-colloque-julien.png\")
<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"